Узоры и фигуры из листьев: Окружающий мир 1 кл Какой узор или фигурку составить из опавших листьев?

Содержание

Фото узор из опавших листьев

Фото: Узоры из опавших листьев — Офтоп на TJ

Снимки итогов своей работы автор публикует в Инстаграме.

Фото @joanna_hedrick

Художник и фотограф Джоанна Хедрик (Joanna Hedrick) использует опавшие листья для создания узоров на траве в парке университета Сакраменто, где она получила степень бакалавра искусств и теперь работает в студенческом сервисном центре.

Начиная с 2013 года, она ежегодно при помощи садовых инструментов украшает лужайки, когда начинает опадать листва с деревьев. В первый раз она хотела просто сделать красивый фон для фотографий своих детей, но созданные ею узоры привлекли так много внимания и столько комплиментов, что художница решила сделать это снова.

Моё искусство — это взять что-то уже само по себе красивое и создать нечто уникальное, мимо чего вы не сможете просто пройти.

Хедрик черпает вдохновение в работах знаменитого британского скульптора Энди Голдсворти, использующего природные материалы. Создание собственных лабиринтов она сравнивает с медитацией, каждый занимает у неё по два-три часа.

Фото @joanna_hedrick

#фото #инстаграм

tjournal.ru

Поделки из опавших листьев

Несколько примеров того, что можно сделать при помощи самых обыкновенных листьев.

Это очень весёлое и увлекательное занятие — когда обычные листики, которые валяются под ногами, вдруг превращаются в слонов, жирафов или пингвинов!

Международная электронная детская библиотека

Leaf Alphabet

А можно делать красивые узоры из листьев ( и не только) прямо на прогулке:

Land Art for Kids

Вот такой бумажный гербарий:

Разрисовывать листья:

http://www.goinghometoroost.com/

Можно сделать вот такой мобиль из настоящих или бумажных листьев. Для большей сохранности листья можно обмакнуть в воск.

http://carolynshomework.blogspot.com/

Подросшие малыши по природе своей, как правило, очень активны: трехлетку не нужно долго уговаривать побегать, попрыгать и…

Он-лайн викторина для кормящих родителей, будущих родителей и тех, кто думает, что знает о грудном вскармливании всё. …

mamalama.by

Поделки и рисунки из осенних листьев

Марина Щевелькова Поделки и рисунки из осенних листьев

Поделки из осенних листьев

Осень является отличным временем для углубленного знакомства ребенка с природным материалом. Такое прекрасное время года предоставляет нам многочисленные возможности для воплощения различных творческих идей, связанных с изготовлением цветов, картин, букетов из осенних листьев.

Существует много способов создать красивые поделки и интересные аппликации, используя осенние листья.

1. Аппликация из сухих листьев

Наиболее простая и легкая для выполнения форма творческой деятельности – это аппликация. Ее можно создавать даже совместно с самыми маленькими детьми. При этом мы используем шаблоны, на которые наклеиваются сухие листья.

Также недостающие детали изображений можно дорисовать цветными карандашами или фломастерами.

При этом по мере взросления ребенка можно усложнять задания и использовать более сложные фигуры.

Создавая поделки из осенних листьев вместе с ребенком, вы не только формируете эмоционально-доверительные отношения с ребенком, но и занимаетесь развитием его творческих способностей.

2. Вырезаем фигурки из опавших листьев

Здесь осенние листья используются немного иначе – это просто материал для вырезания простых фигурок и букв. Делать это нужно ДО того, как лист высох, иначе будет крошиться. Сначала вырезаем, потом сушим. Так можно вырезать

простые силуэты (звери, домики, облака).

3. Картины из цветов и листьев

С детьми старшего возраста (от 5 лет) можно создавать более сложные поделки с использованием сухих листьев. Например, делать целые картины.

На картину приклеиваем сухие листочки нужного цвета.

Дополнительно можно использовать ветки, палочки, сухие листья маленького размера.

Такая работа несложная по своему выполнению, но достаточно трудоемкая и требует усидчивости. Поэтому следует выбирать, подойдет ли такой способ работы именно вашему ребенку.

4. Рамки из листьев

Также можно создать вместе с ребенком рамку из осенних листочков. Создать такую поделку сможет ребенок старше 4 лет.

Для создания рамки надо взять листья и обмакнуть их в горячей воде для придания мягкости. После обмакивания необходимо намазать клей на каждый листочек и приклеить к самой рамке.

После полного высыхания необходимо промазать листья матовым лаком.

Для осенней выставки можно сделать рамочки для фотографий и для оформления сочинений и стихов на тему осени.

5. Розы из осенних листьев.

Ещё можно попробовать сохранить цвет и аромат осени, создав невероятно красивые нежные и легкие поделки из листьев – розы.

Для осенних роз нам потребуются обычные опавшие листья клена.

Для создания одной розы необходимо всего лишь 4-5 листьев, которые сворачиваются один за одним. Фиксируется весь цветок у основания путем плотного наматывания обыкновенных ниток желтого или оранжевого цвета в тон осенних листьев, а собранные вместе в процессе формирования розы ножки листьев выполняют функцию стебля цветка и позволяют собрать из таких розочек целый букет или создать композицию.

6. Гербарий

Из засушенных листьев и цветов можно сделать вместе с ребенком гербарий. Участвуя в процессе создания гербария, ребенок знакомится с окружающим миром, у него развивается наблюдательность. Кроме того, оформление гербария способствует развитию аккуратности, собранности, умения работать с литературой.

7. Поделки из цветов. Поделки из листьев

Техника изготовления этой оригинальной поделки из цветов и листьев растений очень проста.

Вам потребуются старая зубная щетка и акварельные краски. На листе бумаги выкладывается композиция из листочков, травинок и цветов, после чего над ними разбрызгивается краска при помощи зубной щетки.

8. Отпечатки листьев на бумаге

Можно покрасить листья краской и сделать отпечатки на бумаге.

9. Создаем картину из ломанных листьев.

Ребенок – создание творческое и креативное. Для развития его способностей и для общего развития регулярно создавайте с ним шедевры. Поделки вместе с детьми помогут вам сделать его многогранной личностью.

Если вы начнете с ребенком творить шедевры, ваш ребенок не только будет выплескивать в творчестве свои эмоции, но через некоторое время вы познакомитесь с его миром, желаниями и фантазиями, а это самое главное в отношениях родителей и ребенка.

Желаем Вам творческих успехов!

www.maam.ru

Аппликация из листьев Осенние картины 🥝 своими руками

Аппликация из засушенных листьев является одним из самых распространённых видов поделок, увлекательным занятием для взрослых и детей. Помимо того, что совместное творчество придаёт особое очарование мозаичному рисунку, такое хобби способствует развитию фантазии, цветового восприятия, знакомит ребёнка с понятиями геометрии и пропорции.

Содержание материала

Материал для творчества

Из сушеных листьев, трав и цветов можно делать восхитительные композиции и панно – женское лицо, фигуру девушки, силуэт дерева – каждый волен изображать осень так, как подскажет ему фантазия и пожелает душа. Если испытываете сложности с идеей будущего произведения — шаблон для аппликации или панно можно найти в интернете. Но зачастую уже сама форма и цвет засушенного листочка подсказывают идею будущего сюжета. Животные, рыбы, птицы, портреты и пейзажи, сложенные из листьев и цветов, вызывают восхищение, желание немедленно попытаться сделать такую же картину. Нужно для этого совсем немного:

Засушенные осенние листочки, травы, цветы, семена разного цвета и размера, собранные от разных растений. Их должно быть как можно больше. Материал заготавливать можно не только осенью. Цветовую палитру будущего пазла обогатят листья, собранные летом и весной.
Клей ПВА, бумага, картон, ножницы, пинцет, краски, карандаши и фломастеры найдутся в каждом доме.
Матовый лак применяют для закрепления выполненной работы.

Техники, в которых выполняются аппликации из листьев

Виды техник, используемых для аппликаций из засушенного природного материала, отличаются по способу и по сложности выполнения. Какую из них использовать — решает сам автор, ориентируясь при выборе на своё внутреннее состояние, на то, каким он видит конечный результат своей работы.

Аппликация-мозаика из листьев

Такая техника позволяет сделать панно по принципу пазла, получая силуэтные картины. Листочки подбираются и выкладываются в нужном порядке. В результате получается определённый образ, сюжет. При работе над аппликацией по этой технике, авторы используют ножницы, чтобы придать заготовкам необходимую форму.

Мозаичная техника часто предусматривает соблюдение симметрии, а в этом случае следует иметь одинаковые пары лиственного материала (например, выполнение картинки-мозаики с изображением бабочки, краба, создание какого-либо узора). Иногда симметричным может быть не весь рисунок, а только определённые его зоны.

Насыпная аппликация с использованием сухих листьев

Не только цельные осенние листочки можно использовать в работе. В аппликации очень гармонично будет смотреться посыпка из высушенных и измельчённых листьев разного цвета. Сделать её можно ещё из листового чая или цветов.

Нанесённый на бумагу силуэт балерины, например, аккуратно промазывают клеем ПВА, сверху засыпают листовой крошкой. Излишки материала нужно стряхнуть, а юбочку выполнить из цельных листиков.

Ещё пример. Силуэт попугая разбивают на участки, которые также заполняют посыпкой из листьев или цветов различной окраски. Зона хвоста и крыльев заклеивается цельными удлинёнными листочками, наложенными друг на друга в виде оперенья. Чтобы соблюсти округлость крыла у его основания, листочки по контуру подрезают ножницами.

Галерея: составление аппликаций из сухих листьев (25 фото)

Композиции из листьев с использованием графики

Это один из интереснейших методов аппликации, великолепно развивающий воображение. Такой вид творчества очень увлекателен для детей.

Засушенный лист наклеивается на чистый лист бумаги или картона, а весь сюжет картинки дорисовывается карандашами, акварелью, гуашью, фломастерами. Можно сначала сделать рисунок, а недостающие детали доклеить листочками, цветами, травой. Чтобы объекты выглядели реалистичнее, некоторые детали на изображении выполняют из пластилина, используют вставки из цветной бумаги.

Раскрашивание засушенных листиков гуашью, акварелью

Удивительно красивые панно можно создать из осенних листьев, предварительно украсив их разнообразными узорами и рисунками. Наносят их в виде штрихов, точек, полос. После высыхания из полученных фрагментов выкладываются всевозможные узоры, с помощью клея ПВА они крепятся к картону.

К примеру, можно выложить листочки от центра картонного основания по кругу. Так расходятся солнечные лучи. Наружный и внутренний контуры композиции обводятся карандашами или красками, после высыхания выкладка вырезается ножницами. Получилось сказочное солнце.

Используя краски, листочки можно превратить в различных насекомых, рыб, птиц, нарисовать на них мордочки зверей. Используя ножницы, довести поделку до совершенства. Если автор обладает художественными навыками, на цельном высушенном листе красками можно нарисовать даже картинку. Выполненная таким образом поделка станет замечательным подарком, если её заключить в рамку.

Аппликация на фигурке, вырезанной из картона

Картон очень удобно использовать при изготовлении поделок. Благодаря своей плотности, вырезанная заготовка удерживает на себе слои листьев, травы, веточек, семян, не деформируясь при этом.

Наиболее часто используется тема животных. Например, на картоне рисуют контур совы, туловище обклеивают листиками внахлёст, двигаясь снизу вверх, имитируя оперенье. Голову и лапки птицы можно не обклеивать, а покрыть эти зоны гуашью, глазки выполнить из цветной бумаги, семян или пластилина. Можно из картона сделать всю фигурку совы, а крылья, ушки и лапки доклеить листвой. Готовую поделку крепят на основную картину, а вокруг неё выстраивается задуманный сюжет.

Другой вариант этой техники. Контуры, например, белки наносят на картон. С обратной стороны лист основы полностью замащивают разноцветной или однотонной листвой, а когда заготовка высохнет, вырезают животное по ранее нанесённому контуру. Изображение дополняется необходимыми элементами: глазки, носик, усики, а также прорисовываются очертания лапок, ушек.

Ещё один пример. На листе картона крупно нарисовать голову льва, разукрасить гуашью и вырезать. На другой лист картона по кругу в несколько слоёв наклеить жёлтые листочки, которые будут имитировать косматую гриву царя зверей. В центр круга из листьев приклеить заготовку львиной морды. Усы можно сделать из сухой травы.

Поделки из засушенного природного материала

Реализовывать творческие замыслы можно многими способами. Техника и способы выполнения аппликации напрямую зависят от задумки мастера.

Ваза из осенних листьев

Оригинальным украшением любого интерьера станет ваза, выполненная из осенних кленовых листьев. Для этого понадобятся:

неповреждённые кленовые листья;
воздушный шарик;
клей ПВА, кисточка;
ножницы;
акриловый лак на водной основе.

От вместительности будущей вазы зависит то, сколько лиственного материала нужно запасти и до какого размера следует надуть шарик. Чем объёмнее ваза, тем большим должен быть шар.

Полученную сферу нужно закрепить в какой-нибудь ёмкости, чтобы было удобно выполнять работу. На верхушку шарика тонким слоем нанести вазелин.
Собранные кленовые листья должны быть без дефектов, крупные, яркие. Ножницами нужно аккуратно срезать у них черенки. Каждый листок при помощи кисти обильно смазывается клеем и наклеивается на поверхность шара. Сборка изделия начинается с верхушки шарика. Листочки наслаиваются в произвольном порядке, внахлёст. После закрепления каждого элемента, сверху его ещё раз нужно покрыть слоем клея. Ваза формируется из нескольких слоёв листьев. При сборке конструкции нужно следить за тем, чтобы края будущей вазы являли собой красивый резной борт.
Завершив основную работу, всё изделие снова нужно обильно промазать клеем и оставить сушиться примерно на 48 часов. Затем шарик следует проколоть и отделить от получившейся вазы. Поделку можно обработать акриловым лаком на водной основе. Лак наносят в 2–3 слоя, с промежуточным просушиванием. В итоге получился прекрасный элемент декора. В такой вазочке можно хранить всевозможные мелочи.

Рамка для фотографии

Имея запас необходимых по цвету и размеру листьев, несложно изготовить яркую рамку для фото. К созданию этой поделки можно привлечь и ребёнка. Нужно заготовить два квадрата из картона. В центре одного из них выполняется отверстие нужного размера.

Чтобы листочки были податливыми и не ломались, нужно обмакнуть их в горячую воду, остатки влаги убрать салфеткой.
Наклеить листья на лист с вырезанным отверстием. Размещать их можно в произвольном порядке, накладывая друг на друга, создавая сплошное покрытие без зазоров и просветов. Каждый элемент мозаики аккуратно прижать к основе и бережно разгладить.
Выступающие края листиков аккуратно подвернуть и закрепить клеем с изнанки заготовки.
Оба полотна картона нужно наложить друг на друга, склеить между собой по трём сторонам. Четвёртую сторону оставляют непроклеенной, чтобы вставлять фото в рамку. Как вариант, можно сразу разместить фото между листами картона и проклеить все четыре стороны. Поделку помещают под гнёт (придавливают стопкой книг), чтобы её части лучше склеились.
После полного высыхания клея лицевую сторону рамки, декорированную осенними листочками, следует покрыть матовым лаком. Эту работу нужно выполнять в хорошо проветриваемом помещении, чтобы избежать скопления паров лака.
Лак высох, рамка для фото готова. Фотографию вставляем в прорезь, украшаем ею интерьер.

Тем и сюжетов для создания картин великое множество. Весёлые человечки, сказочные персонажи, принцессы и феи в платьях и шляпках из цветов, фантастические картины, полотна, выполненные в стиле реализма, портреты, пейзажи, симпатичные животные, птицы, рыбы, насекомые, волшебные узоры, коллажи, нарядные гирлянды, композиции для украшения интерьера…

Экспериментируйте, творите, черпайте вдохновение от настоящей волшебницы, имя которой — Природа.

Другие виды рукоделия

Архитектурные орнаменты древности

Классический архитектурный орнамент.

Архитектурный орнамент берет свое начало в культуре глубокой древности в 15-10 тыс. лет до н.э. Ранние декоративные элементы, украшающие здания, носили сакраментальный смысл, либо использовались для того, чтобы подчеркнуть симметричность фасадов сооружений. Древний архитектурный узор основывался преимущественно на простых геометрических фигурах: круге, квадрате, зигзаге, треугольники. Однако, уже тогда встречались спиралевидные рисунки, полоски, веревочный, елочный узор. Треугольники символизировали горы, круги — солнце, спираль — движение и жизнь.). Эти фигуры, повторяясь, сливались в архитектурный узор. В некоторых этносах архитектурный орнамент из знаков-пиктограмм являлся начальным этапом возникновения письменности. Встречались в архитектурных орнаментах у разных народов и фигуры живого мира, однако, обычно они стилизованы под геометрический узор. Архитектурный орнамент участвовал в формировании тектоники здания и его пространственном восприятии. Среди древнейших узоров — свастика, означающая для некоторых древних народов круговорот в природе, радость, солнце (использованная в фашистской символике свастика отличалась тем, что она являлась зеркальным отображением древнего символа).

Архитектурный орнамент античного греческого ордера (по Виньоле).

В египетском архитектурном узоре нередко используется лотос — цветок или лепестки — это символ богини Исиды, означающий силу природу, чистоты, здоровья, магию. Лотос также олицетворял солнце. Растение алоэ в архитектурном орнаменте также несло магический смысл. Использовались в египетском орнаменте папирусы, тростники, цветы лилии, листья пальмы, акации, терновника и тутового дерева, которые означали Древо жизни. Из растительных изображений использовались венки из веток, гроздьев винограда, фиников, рисунок древесной коры. Египтяне также включали в архитектурные орнаменты изображения гуся, сокола, фигуру антилопы, обезьяны, цапли, рыбы, жука-скарабея, свернувшейся в кольцо змеи. Архитектурный орнамент Древнего Египта нередко включал иероглифы, благодаря чему мог быть прочитан, как текст, а также прямые, ломаные, волнистые линии, сетку.

Архитектурный орнамент Древнего Египта.

Мотив плетенки встречался еще в орнаментах палеолита. Некоторые исследователи считают, что этот узор получили вдавливанием веревки в пластичный материал, например, глину. Сложный плетеный узор использовался сарматами, у которых его переняли германские племена, распространив орнамент в Европе. У кельтских народов плетенка в архитектурном узоре была заимствована у народов северной Европы. Считается, что плетенка в этой культуре имела в своей основе переплетения кожаных ремешков на одежде и обуви. В более поздние периоды в архитектурном орнаменте плетенки появились изображения частей тела животных: хвосты, лапы, головы. Также в узор мог входить растительный рисунок. В скандинавской культуре в плетеный узор включается изображение дракона или змеи. Подобные архитектурные орнаменты входили, в основном, в украшения соборов и храмов.

Кельтский архитектурный орнамент.

Архитектурный орнамент Востока основан на ассирийском, шумерском, вавилонском искусстве, в котором одном из основных компонентов был орнитологический рисунок. В узоры вплетались элементы геральдлики, эмблемы, грифоны, головы вепрей, быков, крылатые человеческие фигуры, кентавры, изображение Древа жизни. Розетки в виде распустившегося цветка ромашки, маргаритки являлись символами солнца, круговорота в природе. Ассирийцы нередко использовали в архитектурном декоре кедровую шишку, гранат, ананас, финики, колосья. На территориях, завоеванных маврами, архитектурный орнамент включал письмена в виде куфического написания (прямые угловатые буквы) и «насха» — с круглыми буквами. В декоративном украшении зданий присутствуют изречения из религиозных книг, стихи, афоризмы. Основные виды орнаментов: ис-лими (узор из вьющихся растений), гирих (соединенные сетки и узлы). Существует множество вариантов реализации этих узоров. В некоторых странах популярными были арабески (рисунок из завитков), морески (геометрический орнамент), тюльпаны, розы, гвоздики, гранаты, капельники-сталактиты. Архитектурный орнамент в мавританском стиле полностью заполняет пространство, предназначенное для декора. Примером может служить архитектурный узор, украшающий здания Андалусии. В него включены виноградные листья, зубчатые листья и цветы вьющейся бионии. Во дворце Альгамбры встречаются изображения фигур людей и животных.

Архитектурный орнамент Альгамбры: 1- украшение треугольных пространств около арок, 2 — орнамент арки, 3 — капитель колонны, 4 — Орнамент на дверях, 5 — Рисунок на цокольной части стены, 6- Мозаичный орнамент, 7- Украшение на стене.

Рисунок орнаментов, в которых встречаются восточные элементы.

Персы, захватившие огромные ближневосточные территории в 4 в. до н.э., внесли в архитектурные узоры натуралистичные растительные мотивы: цветы гвоздики, нарцисса, шиповника. Популярны были изображения львов, леопардов, верблюдов, быков, антилоп, слонов, птиц, всадников на конях, а также часто встречался рисунок языков пламени. Архитектурные орнаменты античной Греции имели особенность, выраженную в ритмичности, повторяемости одинаковых элементов. Среди объемных изображений: акантовый лист, яйцеобразные элементы — ионики, овы, наложенные друг на друга листья — кимы, морская раковина, гирлянды из плодов и листьев, завитые стебельки растений, фигуры людей и зверей. Архитектурные узоры Древней Греции заимствовали римляне, добавив к ним «взаимодействие» между собой, создав сюжеты и превратив орнамент в замершие сценки. Среди архитектурного узора Древнего Рима встречают листья дуба, лавра, аканта, колосья, фрукты, фигуры, головы, черепа зверей, людей, маски, грифоны, сфинксы. Имперская тематика поддержана военными трофеями, вазами, лентами с реалистичной формой. В более поздние периоды архитектурные орнаменты стали включать восточные узоры, перевоплощаясь в византийский декор. Архитектурный узор меандр использовался в украшении храмов Древней Греции. Считается, что происхождением этот рисунок обязан реке Меандр, которая имеет извилистое русло. Этот же узор встречается в строениях Древней Мексики, Перу. Появление меандра в этих культурах объясняется копированием рисунка переплетения нитей на тканях или вариантом зигзагообразного орнамента.

Архитектурный орнамент Древней Греции.

Архитектурный орнамент на современном доме в античном стиле.

Византийский архитектурный узор включил элементы греческого, римского, арабского и персидского, кельтского декора. Орнамент состоял из драконов, грифонов, мифических животных, аллегории, львов, волков, леопардов, орлов, павлинов. Растительные мотивы архитектурного орнамента в сооружениях Византии включают пальметты из нескольких лепестков, завитые стебли, колоски. Появились также изображения цветов, креста, символы христианства и Библии: голубь, оливковая ветвь, рыба, барашек. Византийский стиль использовался и в архитектурных узорах русских зодчих и резчиков по дереву. Динамичны архитектурные узоры дворцов Древнего Китая, среди которых встречались символические знаки: инь-янь, цикады (предвестники урожая), бамбук (стойкость), сливу, персик, пион — символы бессмертия, гранат. Обильные архитектурные орнаменты, украшающие дворцы, включали мистические маски с чертами тигра, дракона, барана, фигуры чудищ. Среди узоров: спирали, волны, восьмиконечные звезды, меандр.

Автор текста: М. Сергеева

Урок 17. орнаментальный образ в веках. орнамент народов мира — Изобразительное искусство — 4 класс

Конспект урока № 17 по предмету

«Изобразительное искусство» для 4-го класса.

Тема урока: «Орнаментальный образ в веках. Орнамент народов мира»

Вопросы:

Что такое орнамент?
Каково назначение орнамента?
Какие виды орнаментов бывают?
Какие орнаменты разных народов мира вы знаете?
Что такое ритм в орнаменте?
Что такое раппорт?
Что такое композиция?
Что такое узор?

Глоссарий по теме

Геометрический орнамент, композиция; меандр; мотив; оберег; орнамент; орнаментальная композиция; раппорт; растительный орнамент; ритм; ритмический строй; символ; симметрия; узор.

Термины и понятия

Композиция— составление, расположение, построение целого из частей.

Меандр – бордюр, составленный из прямых непрерывных линий, образующих между собой прямые углы.

Мотив — часть орнамента, его главный образующий элемент.

Орнамент — в переводе с латинского означает “украшение”. Орнаментом называют узор, состоящий из ритмически упорядоченных элементов.

Орнаментальная композиция — это составление, построение, структура узора. К элементам орнаментальной композиции и одновременно ее выразительным средствам относятся: точка, пятно, линия, цвет, фактура. Эти элементы (средства) композиции в произведении преобразуются в орнаментальные мотивы.

Ритмический строй определяет ритм мотивов по вертикальным и горизонтальным рядам, число мотивов, пластическую характеристику формы мотивов, особенности расположения мотивов в раппорте. Орнаментальные композиции, в которых мотив повторяется через одинаковые интервалы, называются раппортными.

Раппорт — минимальная и простая по форме площадь, занимаемая мотивом и промежутком до соседнего мотива.

Символ – образ, выражающий смысл какого-либо явления в предметной форме.

Симметрия — точная закономерность расположения предметов или частей художественного целого.

Узор — рисунок, представляющий собою сочетание линий, красок, теней и т.п.

Теоретический материал для самостоятельного изучения.

Наш сегодняшний урок будет посвящен очень интересному и необычному миру орнамента. Слово “орнамент” в переводе с латинского означает “украшение”. Орнаментом называют узор, состоящий из ритмически упорядоченных элементов.

Для чего нам нужны узоры и орнаменты?

Орнамент используется для оформления практически всего, что создано человеком, будь то предметы быта или архитектурные сооружения.

Современная мировая культура является обладательницей огромного наследия-коллекции замысловатых узоров разных народов и эпох.

Происхождение орнамента относится к временам глубокой древности, в те времена, когда человек выделил себя из окружающего его мира, и начал изготавливать орудия труда и предметы быта. Самые ранние орнаментальные изображения были найдены при археологических раскопках на осколках керамики.

Источником для создания узоров стала для человека природа. Любуясь природой, человек заметил в ней множество необычных форм: листья различных растений, узоры на крыльях бабочек и птиц.

Различают следующие виды орнаментов:

Геометрический орнамент -состоит из точек, линий: прямых, ломаных, зигзагообразных, сетчато-пересекающихся; и фигур: кругов, ромбов, многогранников, звезд, крестов, спиралей и др.

Растительный орнамент состоит из стилизованных листьев, цветов, плодов, веток.

Зооморфный орнамент включает стилизованные изображения реальных и/или фантастических животных.

Антропоморфный орнамент в качестве мотивов использует мужские и женские стилизованные фигуры или отдельные части тела человека.

Орнамент— это выражение и воплощение ритма. Ритм – повторение одних и тех же рисунков-мотивов. Ритм организует движение в орнаменте: переходы от малого к большому, от простого к сложному, от светлого к темному или повторение одних и тех же форм через равные или разные интервалы.

Орнамент состоит из отдельных, обычно повторяющихся мотивов.

Мотив — часть орнамента, его главный образующий элемент. При составлении мотивов в композицию создается художественный образ орнамента.

Орнаментальные композиции, в которых мотив повторяется через одинаковые интервалы, называются раппортными.

В орнаментах Древнего Египта наибольшее распространение получили растительные мотивы. Среди них особенно часто встречались листья и цветы лотоса. Использовали египтяне и геометрический орнамент: прямые, ломаные, волнообразные линии, шашечный узор, сетки, точки и др. В целом же египетский декор обладает строгой, утонченной сдержанностью.

Самым распространенным орнаментом в Греции был меандр.

Меандр – бордюр, составленный из прямых непрерывных линий, образующих между собой прямые углы. В меандре древние греки видели глубокий магический смысл. Как река течёт бесконечно, так и извилистая линия длится непрерывно, отражая течение человеческой жизни. Меандр – символ вечности.

Индийский орнамент невозможно спутать с орнаментом другой страны. Его отличают изящество рисунка, точность в исполнении и полет фантазии. Популярная тема в орнаменте – это мир природы и животных.

Нигде орнаментальное искусство не достигло такого расцвета и совершенства, как на мусульманском Востоке. Для него характерно сочетание геометрических и растительных мотивов, так как Кораном было запрещено изображение людей и животных. Практически все восточное изобразительное искусство – это орнамент. Восточный орнамент обладает большим разнообразием цвета, форм и глубоким содержанием знаков и символов, составляющих узор.

Арабеска — это орнамент, появившийся в Средние века на территории исламского Востока. В причудливых переплетениях узора гармонично связываются сакральность, математика и искусство. Такими узорами покрывали стены и свод мечетей, их выплетали в процессе ткачества ковров, размещали на ювелирных изделиях и керамической посуде. Арабеска, достигнув расцвета на Востоке, покорила и Европу.

В Древней Руси орнамент назывался — «узорочьем» от слова узор. Орнамент на Руси имел обереговую функцию. Также народная одежда могла много рассказать о своем владельце: откуда он родом, какого возраста, по какому случаю так одет. Для русского орнамента характерны как геометрические и растительные формы, так и изображения птиц, зверей, фантастических животных и человеческих фигур.

Как и любой другой, орнамент в русском стиле имеет свои правила и особенности. Составление декоративной композиции выстраивается по принципу чередования, важен отбор символов по смыслу, особое место занимает выбор цветовой гаммы.

Русский орнамент чрезвычайно разнообразен и наполнен глубоким смыслом. Язык символов предков передавал свое отношение к природе. Свои понятия о мире человек выражал условными знаками: прямая горизонтальная линия обозначала землю, волнистая горизонтальная – воду, вертикальная линия превращалась в дождь; огонь, солнце изображались крестом. Из этих элементов и их сочетаний и выстраивался узор.

Орнаменты с давних времён использовались людьми для украшения одежды, посуды, жилищ и храмов. Орнамент окружает нас везде и повсюду. В настоящее время орнамент достаточно популярен в современном искусстве и дизайне. Используется большое разнообразие геометрических, растительных, животных, архитектурных, пейзажных и других мотивов. Придумываются новые узоры, и в то же время не теряют своей актуальности народные мотивы.

Стратегия выполнения задания:

1. Внимательно прочитайте вопрос, уловите его общее содержание, смысловую нагрузку, логику, последовательность.

2. Попробуйте обосновать фактами из изученного вами конспекта урока, объяснить и подтвердить каждую позицию знаниями.

3. Затем запишите верный ответ и проверьте себя.

Задание №1

Разбор типового тренировочного задания:

Разгадайте ребус.

Правильный ответ: Орнамент.

Задание №2

Разбор типового контрольного задания:

Выберите изображение с арабеской:

Правильный ответ: А.

Список обязательной и дополнительной литературы для углублённого изучения темы:

Обязательная литература:

Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В. Изобразительное искусство 4 класс. Учебник для общеобразовательных организаций/ Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В. М.: Просвещение, 2018. 208 с.

Дополнительная литература:

Шпикалова Т. Я., Ершова Л. В., Макарова Н. Р. и др. Изобразительное искусство. 4 класс: творческая тетрадь. М.: Просвещение, 2018. 80 с.

Интернет-ресурсы:

• Издательство «Просвещение» www.prosv.ru (раздел «Перспектива» http://old.prosv.ru/umk/perspektiva) (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)

• Российский общеобразовательный Портал www.school.edu.ru (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)

• Google Art Project https://artsandculture.google.com/ (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)

• Музеи онлайн http://musei-online.blogspot.com/ (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)

• Культура. РФ — портал популяризации культурного наследия России https://www.culture.ru/ (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)

• Гид по музеям с дополненной реальностью. Проект Министерства культуры РФ https://ar.culture.ru/ (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)

Рисунки из камней | МОРЕ творческих идей для детей

Рисунки (мозаика) из камней (гальки) для детей своими руками. Фото.

Детские картины, панно и рисунки из камней

Мало кто из детей хоть раз не приносил домой красивый камешек. А чтобы камешки не просто лежали, а приносили пользу, можно сделать из них игру — мозаику (конструктор): выкладывать различные изображения, а затем разбирать и создавать новые.

Камни (галька) для этого могут быть любыми: и морскими, и самыми обычными, найденными возле речки, дороги, привезенными для ремонта или стройки.

Если приклеивать их супер-клеем или клеем-пистолетом к картону, получатся панно или картины из камней. Это занятие развивает мелкую моторику, творческое мышление, усидчивость. Причем панно и картины из камней — это не только детская забава. Взрослые мастера создают в этой технике настоящие шедевры.

Рисунки из камней своими руками для 1 класса

Чтобы показать детям разнообразие одного из видов детского творчества из природного материала, во многих школах детям в 1 классе на уроке по окружающему миру задают домашнее задание сделать рисунки из камней своими руками, а затем сфотографировать свои работы и принести фото.

Так как сами рисунки нести в школу не нужно, фон для них можно сделать так:

в качестве фона для рисунка использовать картон, бумагу, ткань и т.д.
выкладывать рисунок на улице: на земле или на песке

Если создавать узоры и рисунки из камней не на бумаге, а на земле или песке, то получатся работы в технике лэнд-арт, которые хоть и не долговечны, но ими смогут полюбоваться все случайные прохожие.

Сам рисунок тоже можно делать по-разному:

выложить камнями все изображение вместе с внутренними частями (мозаика)
выложить камнями только контур изображения
выложить камнями и контур изображения, и некоторые его части
учитывать или не учитывать цвет камней при составлении изображения

Изображение можно выкладывать камнями без предварительных эскизов или сделать набросок с контуром. Если ребенок затрудняется с сюжетом для такого рисунка или его чем-то не устраивает нарисованный им контур, можно найти в интернете и распечатать самую простую раскраску для малышей с минимальным количеством мелких деталей, а затем выложить ее камнями.

Рисунки из камней для детей на бумаге

В качестве примера покажу несколько фотографий наших с дочерью рисунков из камней.

Улитка — рисунок из камней

Бабочка — рисунок из камней

Композиция из камней: цветы и бабочка

Композиция из камней: солнце, облака, елочка, утенок

Собачки — поделки из камней

Следующие несколько поделок с собаками из камней мы с дочкой делали так:

На улице нашли подходящие камни: овальный для туловища, слегка заостренный для мордочки, маленькие камни длинной формы для лап, хвоста, ушей. Крошечные черные камешки для глаза и носа.
Выкладывали из них фигурку собаки прямо на улице, чтобы видеть, что камни подходят для задумки по размеру и форме.
Из цветной бумаги и обратной стороны картонной папки от этой же бумаги сделали фон (небо, траву), из белой бумаги вырезали облака. Расположили фигурки собачек на этом фоне.

Вот такие композиции получились (в одной из них дочка кроме камней использовала соломинку).

Человечек с собачкой на поводке

Собака, играющая с мячом

Встреча на дорожке

Прогулка

Осенние картинки из камней

Для картинки на осеннюю тематику мы нашли горстку мелких камней желтого, оранжевого и коричневого цветов, чтобы выложить из них основу полянки — землю с опавшими листьями, а также несколько камней побольше (для бабочки, стрекозы и грибов).

Из этих камней получилась картинка «Грибная полянка».

Грибная полянка

И картинка «Осенний цветок».

Осенний цветок

А потом, когда младшая дочка стала играть с этими камешками: перебирать, пересыпать в игрушечную посудку и т.д., старшая сделала еще несколько простеньких фигурок. На бумаге, особенно на цветной, они смотрелись бы лучше, чем на клеенке, да и освещение оставляло желать лучшего, поэтому фото плохого качества. Но для примера покажу и эти фигурки.

Слева направо и сверху вниз: птица, зайчик, утки, кошка, жираф.

Сюжеты к Хэллоуину

А эти фигурки дочка сделала с использованием дорисованных деталей: ведьма на метле, сова, кот, тыква и какой-то хвостатый разбойник.

Кот и сова поближе. Глаза и клюв у совы сделаны из бумаги.

Детские рисунки камнями на улице

На летний творческий конкурс поступило несколько работ из камней, созданных детьми во время прогулки. Эти идеи можно использовать с детьми и для того, чтобы сделать домашнее задание по окружающему миру, и для того, чтобы они с пользой провели время летом (а может быть, не только летом) на улице.

Большая благодарность участникам за эти идеи и фото!

Рисунок из камней и других природных материалов

Работу «Дракон» выполнили Сенькина Анастасия (5,9 лет) и Сенькин Ярослав (2,8 лет) из Москвы. При ее создании использованы не только камни, но и другие природные материалы: веточки, листочки, лепестки цветов.

Рисование камнями

Работу «Рисунки камнями» с небольшой помощью мамы Юлии выполнил Коля Кучерявый, 4 года, г. Санкт-Петербург.

Юлия рассказала, как они с Колей создали эти рисунки:

«Добрый день! Решила показать Вам, как мы учимся рисовать простейшие картинки природными материалами, а именно — камнями.

Придя в один прекрасный день с ребенком на озеро, мы бездумно, но с наслаждением просто кидали камушки в воду, а потом я предложила сыну построить замок из песка и камней, но сын не захотел… Ну не захотел, и ладно, работа для фантазии и вправду не из легких. И тогда пришла идея: нарисовать замок! А потом и кораблик, рыбку и даже черепашку.

Вот тут-то ребенок с большим удовольствием выкладывал камнями рисунки, которые потом было не жалко разобрать и выложить новый узор. А секрет состоит в том, что рисунок нужно заранее прочертить палочкой или пальцем на влажном песке (это делает взрослый). Вот такая незамысловатая раскраска!»

Предлагаю также посмотреть:

Всего доброго! Если материалы сайта были Вам полезны, пожалуйста, поделитесь ссылкой на них в соцсетях — Вы очень поможете развитию сайта.

Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону.

Конспект урока по технологии для 1 класса на тему «Орнамент из листьев. Что такое орнамент?»

МБОУ «Нижнегорская школа-лицей №1»

Класс:1-Б класс

Урок технологии

Дата проведения:10.10.2019 г.

Тема: Орнамент из листьев. Что такое орнамент?

Цель: создание условий для формирования действий по согласованию усилий в процессе выполнения ковра из осенних листьев.

Задачи: 1.Развитие образного мышления, пространственных представлений, творческого потенциала ребёнка. 2. Украсить рушник так, чтобы две его половины были одинаковыми, подобрать орнамент и выполнить работу в паре.3. Закрепить полученные знания на практике, выполняя упражнения и практические задания.

Оборудование: презентация к уроку, проектор, компьютер, демонстрационные образцы

орнаментов.

Материалы: шаблон половины рушника, квадраты для составления орнамента, клеенка, клей, тряпочка для рук, фломастеры черного и красного цветов.

Работа ведётся в парах.

Выполнять универсальные логические действия:

— выполнять анализ и синтез ;

— выбирать основания для сравнения, классификации;

— устанавливать аналогии и причинно – следственные связи;

— выстраивать логическую цепь рассуждений.

Самостоятельно предполагать, какая информация нужна для решения предметной учебной задачи.

1. Составлять план выполнения творческой задачи;

2. Работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости,

исправлять ошибки;

3. Учиться определять степень успешности выполнения своей работы, давать оценку работе.

Доносить свою позицию до других, владея приемами монологической и диалогической речи;
При необходимости отстаивать свою точку зрения, аргументируя её. Учиться подтверждать аргументы фактами;
Учиться критично относиться к собственному мнению;
Слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить своё мнение;
Учиться организовывать учебное взаимодействие в группе: распределять роли, договариваться, согласовывать свои интересы и взгляды с другими;

Ход урока

I. Организационный момент.

1.Эмоциональный настрой

Звучит песня «Листик-листопад»

2. Дети рассказывают стих «Прозвенел звонок для нас…» (слайд 2)

II. Комплексное повторение с элементами актуализации изученного

1. Какое время года изображено на доске? (слайд 3)

Чем осень отличается от лета? Назовите признаки осени.

Как называется этот период осени? (золотая осень)

2. Знакомство с картиной И.Левитана «Золотая осень» (слайд 3)

3. Чтение стихотворения «Лес точно терем расписной» -читает 1 ученик наизусть

4. Представление гостьи урока-Волшебницы –Осени ( вывешивается изображение Волшебницы –Осени)

Волшебница – Осень приготовила для вас необычное задание: постарайтесь представить себе прекрасную картину золотой осени, быть может, даже волшебную. Сейчас вы закроете глазки и постараетесь перенестись в сказочный осенний лес или парк. А потом расскажете, что вы там увидели. Итак, готовы?

Звучит музыка «Осенний вальс» Ф. Шопена, учитель читает стихотворение:

Кружит листва в осеннем вальсе,
Играют блики на стекле,
Причудливым цветным узором
Ковер ложится на земле.

В нарядном осени убранстве
Берёза, ясень, липа, клён.
Рябины гроздья среди листьев
Рубиновым горят огнём.

Всех в этом вальсе осень кружит
И, не жалея доброты,
Как будто фея всем под ноги
Бросает золото листвы.

Дети рассказывают, что они увидели. Наверняка, многие увидят желтые осенние листья.

III. Постановка учебной проблемы, планирование деятельности.

Затем учитель читает загадку про осенние листья (слайд 4)

— Вспомните, на одном из уроков работы с бумагой мы выполняли изделие «Закладка». Чем мы ее украшали?

— Что можно украшать орнаментом помимо закладок? (посуду, одежду, ковры).

— Как вы думаете, чем мы будем сегодня заниматься? Сформулируйте тему нашего урока.

(Орнамент. Орнамент из листьев. )

Для того, чтобы ответить на главный вопрос сегодняшнего урока, нам необходимо поставить перед собой и решить несколько задач:

(Вспомнить, что такое орнамент, и какие бывают орнаменты).

(Выполнить орнамент по образцу)

(Составить дополнительные элементы орнамента самостоятельно)

IV. Поиск решения (открытие нового знания)

Информация для учителя.

Орнамент — это особый вид художественного творчества, который не существует в виде самостоятельного произведения, он лишь украшает собой ту или иную вещь. В далеком прошлом орнаменты несли в себе символический и магический смысл. Древний человек «зашифровывал» в орнаменте свои представления об устройстве мира. Например, круг обозначал солнце, квадрат — землю, треугольник — горы, спираль — развитие, движение. Сначала орнаментом покрывались скрытые от глаз человека части предметов — днища, оборотные стороны украшений, оберегов, амулетов. Эти изображения как бы оберегали своих обладателей от различных несчастий. Постепенно эти знаки-символы превратились в узоры, которыми стали украшать разные изделия. Именно из орнамента появилась пиктография, из которой потом родилась письменность.

– Из каких деталей (частей) может состоять узор? (Ответы детей).

– Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы из точек, палочек, линий получился узор? (Ответы детей).

– Да! Нужно несколько раз повторить эти детали, соблюдая определённую последовательность.

– Уже с давних времен люди украшали узорами оружие, дома, посуду, здания

Кто же придумывал эти узоры? Откуда древние мастера их «срисовывали»?

– У кого-нибудь есть какие-то догадки по этому вопросу?

– Конечно, помогала древним художникам сама природа. Дело в том, что древние люди были очень наблюдательными и умели разглядеть красивые узоры в окружавших их растениях, окраске животных, птиц и насекомых. А потом переносили увиденное на свои изделия. На глиняную посуду узоры наносились различными палочками, на каменные вещи – костяными или каменными орудиями труда. Дело это было непростое, в процессе работы детали узоров как бы упрощались. Так постепенно рождался орнамент.

– Кто из вас замечал какие-нибудь узоры в природе? У каких животных, птиц, насекомых окраска напоминает узор? (Ответы детей: бабочки, змеи, павлин, жираф и т. п.)

– Латинское слово орнамент в переводе на русский язык обозначает «украшение».

Раньше на Руси вместо слова орнамент говорили «узорочье».

Сейчас орнаментом называют узор, в котором повторяется одинаковый рисунок.

– В самых древних орнаментах повторяются простые линии, точки, треугольники, круги, квадраты. Такие орнаменты называют геометрическими.

(Слайд № 7).

— Сейчас художники используют для создания орнамента разные мотивы. Растительные мотивы — это стилизованные листья, цветы, плоды, и животные мотивы — это стилизованные фигуры или части фигур реальных или фантастических животных.

(Слайд № 8)

Давайте прочитаем определение орнамента. (Слайд № 9)

Выводы:

— Орнаменты бывают разных видов. (демонстрация видов орнаментов с объяснением)

Геометрический орнамент – состоит из точек, линий и различных геометрических фигур: овал, круг, ромб, треугольник.
Растительный орнамент – состоит из листьев, цветов, плодов, веток.
Зооморфный орнамент – состоит из фигур разных реальных и фантастических животных.

— Орнамент может быть расположен в полосе, в круге, в квадрате.

— Узор может быть расположен не только в центре, но и по краю.

— Элементами орнамента могут быть точки, линии, геометрические фигуры, растения, животные.

Физкультминутка. « Мы листики осенние» (Слайд № 11)

V. Развитие умений – применение нового знания.

(Слайд № 10).

— Внимательно посмотрите на примеры на доску и ответьте на вопрос, можем ли мы данные узоры назвать орнаментом? Почему?

— Какие виды орнаментов мы видим на рисунке?

— Посмотрите еще раз на те задачи, которые сегодня перед нами стоят? Можем ли мы сказать, что с решением первой задачи мы справились?

Тогда я убираю первый кружок.

— Любую простую вещь можно сделать неповторимой, украсив её орнаментом.

— Какую вещь мы сегодня будем украшать, вы узнаете, если отгадаете загадку.

Я и дом украшаю,

Я и пыль собираю.

Люди топчут меня ногами,

А потом еще бьют батогами. (ковер)

—Проверим, правы ли вы? — Посмотрите внимательно на орнамент. Какую особенность вы заметили? (Орнамент симметричен)

– Сегодня я предлагаю вам, следуя традициям народных мастеров, создать элемент орнаментального узора из засушенных листьев для ковра.

Ваша задача: сделать ковер из осенних листьев

– Орнаменты бывают разных видов. Давайте рассмотрим их на примере такого рукоделия, как ковроделие. Ковроделие в России известно с древности. Ковры применяли для домашнего убранства, использовали при различных обрядовых церемониях. В России коврами завешивали стены для утепления жилищ, ковровыми изделиями украшали храмы, в богатых домах коврами устилали пол, в бедных – на пол клали более дешевые домотканые коврики – дорожки. Ковры применяли как покрывала для сундуков, лавок, саней. Старинные ковры отличались большим разнообразием рисунков с растительным орнаментом. И все потому, что мастер-художник бесконечно любит родную природу. Изображая ее, он восхищается ею, любуется, желает продлить ее жизнь на радость другим людям

Подробное объяснение последовательности выполнения работы с помощью презентации

(Слайды № 18-23)

Предлагает рассмотреть варианты композиций (учебник, с. 17).

– Какие материалы нам потребуются для работы?
Какие листочки подойдут для подобных композиций? Составьте свою композицию из тех же деталей.
Какие инструменты вам понадобятся для работы?

Помогает определить собственный замысел.

Организует планирование предстоящей работы.

– Ориентируясь на рисунки в учебнике, расскажите
о последовательности действий при работе над композицией.

Физкультминутка для глаз (слайд 13)

VI. Творческая практическая деятельность учащихся.

1. Повторение правил ТБ при работе с ножницами и клеем

(Работа по образцу под музыкальный фон

Выбрать орнамент;
Приклеить выбранные листочки на цветной картон;
На каждом этапе контролировать свою работу .
Добавляет свои элементы в работу

Выполнение учебной задачи.

(Индивидуальная помощь учителя)

— Какая последняя задача стояла на уроке? Мы справились с ней?

(Убираем последний кружок)

VII. Проверка по образцу. Самооценка по алгоритму.

— Какое было задание?

— Смог выполнить?

— Правильно или с ошибкой?

— Сам или с помощью учителя?

-Мы справились со второй задачей? (Убираем второй кружок)

VIII. Итог урока. Организация выставки. Рефлексия.

— Можете ли вы назвать тему урока?

— Какой бывает орнамент?

— Выполнили ли мы поставленные перед нами задачи?

— Если вы остались довольны своей работой на уроке, похлопайте в ладоши.

невероятные узоры для ковриков для мыши

в вашем офисе не хватает цвета? Вы чувствуете, что ему нужно что-то особенное, чтобы действительно выделиться? Сделайте свой офис непохожим на другие с нашей коллекцией выкройки ковриков для мыши! выберите из нашего большого каталога и найдите дизайн, который вы предпочитаете, чтобы позавидовать всем вашим друзьям или коллегам. у нас так много выбора, что вы даже не узнаете, какую текстуру коврика для мыши выбрать в первую очередь! наша коллекция тоже постоянно пополняется, поэтому вы можете покупать у нас новый коврик для мыши каждый год, если хотите! загляните в наш каталог прямо сейчас!

верните ощущение в свой офис с нашими

текстурированными ковриками для мыши

от цветов до геометрических узоров и морских ракушек, в нашей коллекции текстурированных ковриков для мыши есть что предложить на любой вкус! мы любим наши подводные коврики для мыши с рисунком! мы действительно думаем, что они приносят на стол что-то новое, чего больше не будет! они идеально подходят для любого офисного помещения! все ваши коллеги захотят узнать, где они могут получить свой новый замечательный узорчатый коврик для мыши! возможно, вам придется начать раздавать их в качестве подарков! вот и подарки в следующий раз отсортированы! купите прямо сейчас из нашего каталога!

не беспокойтесь о грязи или брызгах на текстурированном коврике для мыши, потому что он моющийся, водостойкий, очень устойчивый и противоаллергенный. как это здорово! это потому, что они сделаны из винила очень высокого качества, а это значит, что они прослужат долгое время! Вы можете иметь свой коврик для мыши с рисунком на долгие годы, если хотите! они по-прежнему будут выглядеть потрясающе! какой другой продукт будет делать это? мы не можем придумать ни одного!

хотите дважды проверить что-то о наших ковриках для мыши с рисунком? свяжитесь с нами сегодня! наша блестящая команда по обслуживанию клиентов будет рада помочь решить любые проблемы, которые могут у вас возникнуть, и помочь вам почувствовать себя непринужденно. они очень быстро отвечают на свои электронные письма, и поэтому вы получите быстрый ответ! Ваш идеальный текстурный коврик для мыши находится всего в нескольких кликах! спросите нас прямо сейчас!

вы достигли конца этого описания! поздравляю! твой приз? имея доступ к покупке выкройки коврика для мыши! они стоят так дешево и качество действительно отличное! убедитесь, что вы разместили свой заказ у нас сейчас! Вы не пожалеете, заказав такой блестящий коврик для мыши! Вашему вкусу в оформлении так позавидуют все!

Идентификация растений с использованием формы листьев — метод подсчета образов

Д-р Конг Чжао окончил Северо-Западный политехнический университет Китая в 2008 году и получил степень доктора философии. Получил степень в Китайском университете Гонконга в 2012 году. Затем он присоединился к лаборатории изображений и визуальных вычислений Lenovo Research и возглавил группу визуального распознавания. Сейчас он инженер по алгоритмам в DJI. Его исследовательские интересы включают компьютерное зрение, оптимизацию и машинное обучение.

Др.Сиу-Фонг ЧАН окончил Китайский университет Гонконга со степенью бакалавра наук в области биологии. В настоящее время она работает координатором исследовательского проекта в своем законченном университете, изучает вертикальные системы озеленения с точки зрения их механизма и эффективности в отношении эффективности водопользования, терморегулирования и углеродного следа. На последнем курсе университета она изучала переработку отходов для выращивания съедобных грибов. Она также интересуется изучением идентификации видов деревьев на основе морфологии листьев.

Доктор Вай-Куен Чам (S ׳77– M ׳79– SM ׳ 91) окончил Китайский университет Гонконга в 1979 году по специальности электроника. Он получил степень магистра наук. и к.т.н. степени Технологического университета Лафборо, Великобритания, в 1980 и 1983 годах соответственно.

С мая 1985 года он работает на факультете электронной техники Китайского университета Гонконга. Его исследовательские интересы включают обработку изображений и кодирование видео.

Доктор Л.М. Чу окончил Ботанический университет Ливерпуля со степенью доктора философии и сейчас является доцентом Школы естественных наук Китайского университета Гонконга.Он имеет более чем 20-летний опыт исследований в области прикладной экологии. Он специализируется на восстановительной экологии, городской экологии и загрязнении почвы и воды. Он опубликовал 50 статей, реферируемых на международном уровне, и 4 главы в книгах. В настоящее время он изучает устойчивость и экологию озелененных склонов, а также оценивает вертикальные системы озеленения и их эффективность с точки зрения эффективности использования воды и выбросов углекислого газа. Он также заинтересован в оцифровке живых и консервированных образцов растений для ботанической идентификации и исследований.

Таблица листьев дерева: форма, края и жилкование

Ботаники и лесники разработали термины для обозначения узоров и форм, используемых при идентификации деревьев. Некоторые виды деревьев делают вещи более интересными, отображая более одного типа структуры листьев. Листья других видов практически невозможно ошибочно идентифицировать, потому что каждый лист уникален. Деревья с уникальными листьями включают гинкго, сассафрас, желтый тополь и шелковицу.

Все листья деревьев имеют внешний слой, называемый эпидермисом, который можно использовать в процессе идентификации. Эта «кожица» листа всегда имеет восковой покров, называемый кутикулой, и различается по толщине. Эпидермис может поддерживать или не поддерживать волоски на листьях, что также может быть важным ботаническим идентификатором.

Форма и расположение листьев

McSush / Wikimedia Commons / CC BY 3.0

Изучение формы листьев и их расположения на стебле является наиболее распространенным способом идентификации дерева в поле в течение вегетационного периода.Начинающий систематик обычно начинает с формы листа дерева, которая определяется наличием или отсутствием лепестков. Часто древесные породы можно назвать без использования каких-либо других опознавательных знаков.

Следует помнить, что листья дерева также могут различаться по форме в зависимости от их положения на дереве, возраста после появления бутонов, а также наличия или отсутствия повреждений насекомыми / болезнями. С этими вариациями обычно легко справиться, найдя здоровый экземпляр в его естественной среде обитания.

Форма листа может значительно различаться. Наиболее распространенные формы включают овальную, усеченную, эллиптическую, ланколятную и линейную. Кончики и основания листьев также могут быть уникальными, с именами, основанными на их форме.
Расположение листьев в основном ограничивается двумя основными прикреплениями черешков: простым и сложным. Сложные листья далее описываются как перистые, пальчатые и двояковыпуклые.

Края или поля листа

Поля листа.

McSush / Wikimedia Commons / CC BY 3.0

Все листья деревьев имеют края (края листовых пластинок) зубчатые или гладкие.

Края листа можно точно классифицировать на основе как минимум десятка уникальных характеристик. Вам необходимо знать четыре основные классификации, в которые подойдут все остальные:

Весь лист: Края ровные и гладкие по всему краю листа.
Зубчатый или зубчатый лист: Край имеет ряд заостренных зубцов по всему краю листа.
Лопастный лист: На краю имеется выемка или выемки, которые проходят менее чем на полпути к средней жилке или средней линии листа.
Разделенный лист: Край имеет отступ или отступы, которые проходят более чем на полпути к средней жилке или средней линии листа.

Листовые жилки и формы жилкования

Листовое жилкование.

McSush / Wikimedia Commons / CC BY 3.0

Листья имеют уникальные структуры, называемые жилками, которые переносят жидкости и питательные вещества к клеткам листа.Вены также переносят продукты фотосинтеза обратно к остальной части дерева.

Лист дерева имеет несколько типов прожилок. Центральная называется средней жилкой или средней жилкой. Другие жилки соединяются со средней жилкой и имеют свои уникальные узоры.

Жилки листьев деревьев у двудольных растений (мы также называем эти деревья лиственными или лиственными деревьями) считаются сетчатыми или сетчатыми прожилками. Это означает, что жилки ответвляются от главного ребра, а затем суб-ответвляются на более тонкие жилки.

Для идентификации дерева необходимо знать две классификации:

Перистое Жилкование: Жилки проходят от средней жилки до края листа.Примеры включают листья дуба и вишни.
Пальчатая Жилкование: Жилки веерообразно расходятся от черешка листа. Примеры включают листья клена и сладкой жевательной резинки.

растираний листьев: формы и узоры | Научный проект

Какие формы вы видите?
Какие части вы видите?
Как листья такие же?
Чем отличаются листья?
[Немного полезной лексики: черешок (стебель), жилки, простой лист, сложный лист.]

Листья разных растений
Обычная белая бумага для набора текста (не используйте плотную бумагу; она слишком плотная)
Несколько листов газеты
Мелок

Соберите листья с нескольких разных растений.
Положите несколько слоев газеты на стол или другую гладкую плоскую поверхность. Положите один или несколько листьев на газету текстурированной стороной вверх и накройте их бумагой для печати.
Удалите бумагу с внешней стороны мелка и, используя плоский край мелка, аккуратно, но сильно потрите листья. (Этот шаг проще с небольшим кусочком мелка.) На бумаге должны появиться изображения — потертости — листьев.
Осторожно обрежьте каждый протертый лист, чтобы можно было отсортировать и сгруппировать отдельные листья.
Внимательно наблюдайте за натиранием и подумайте над вопросами исследования, указанными выше.
Сгруппируйте и перегруппируйте листья по размеру, форме, текстуре, подобным частям и т. Д.

Термины / Понятия : протирка, черешок, жилка, простой лист, сложный лист

Превратите свои тряпки в коллекцию подарочных карт!

Заявление об ограничении ответственности и меры предосторожности

Education.com предоставляет идеи проекта Science Fair для информационных целей.
только для целей. Education.com не дает никаких гарантий или заверений
относительно идей проектов Science Fair и не несет ответственности за
любые убытки или ущерб, прямо или косвенно вызванные использованием вами таких
Информация.Получая доступ к идеям проекта Science Fair, вы отказываетесь от
отказаться от любых претензий к Education.com, которые возникают в связи с этим Кроме того, ваш
доступ к веб-сайту Education.com и идеям проектов Science Fair покрывается
Политика конфиденциальности Education.com и Условия использования сайта, которые включают ограничения
об ответственности Education.com.

Настоящим дается предупреждение, что не все идеи проекта подходят для всех
индивидуально или при любых обстоятельствах. Реализация идеи любого научного проекта
должны проводиться только в соответствующих условиях и с соответствующими родительскими
или другой надзор.Прочтите и соблюдайте правила техники безопасности всех
Материалы, используемые в проекте, являются исключительной ответственностью каждого человека. Для
Для получения дополнительной информации обратитесь к справочнику по научной безопасности вашего штата.

Типы листьев деревьев с изображениями для легкой идентификации

Знание того, как определять листья деревьев, может помочь узнать, какие деревья растут в лесах, лесах или парках. Опознать листья можно по форме, окантовке, размеру и рисунку.Некоторые лиственные деревья имеют листья сердцевидной, яйцевидной, округлой, ланцетной и треугольной формы. Вечнозеленые хвойные деревья имеют листья, похожие на иголки или пучки чешуек.

Из этой статьи вы узнаете об идентификации листьев и о том, как распознавать различные части и структуры листьев деревьев. Формы листьев, упомянутые в этом руководстве по идентификации, также применимы к другим растениям, таким как цветы, кусты и кусты.

Идентификация листьев дерева

Опознать листья деревьев можно не только по их форме.Листья деревьев яйцевидной формы могут быть округлыми, удлиненными или сужаться к острию. Кроме того, края этих листьев могут быть гладкими, зубчатыми, зубчатыми или лопастными. Пытаясь идентифицировать дерево по его листьям, вы также можете заметить узор жилкования на листе, а также его цвет и размер.

Еще один ключ к определению вида дерева — это посмотреть, как листья расположены на стебле. На некоторых изображениях листьев и стеблей вы можете заметить, что некоторые листья растут напротив друг друга, а некоторые расположены в другом порядке.Все это разные способы идентифицировать древесные породы по их листьям.

Знание терминов, используемых для идентификации листьев (называемых морфологией листьев), — отличный способ узнать, как определять многие деревья и растения.

Типы листьев деревьев с изображениями для легкой идентификации

Прежде чем приступить к изучению того, как отличить деревья от разных видов по форме листьев, давайте посмотрим, как листья растут на стеблях.

То, как листья растут на стеблях, ботанически называют филлотаксисом.

Противоположные листья

Противоположные Листья растут парами по обе стороны от стебля

Как следует из названия, противоположные листья, растущие на стеблях, растут прямо напротив друг друга. Глядя на изображения противоположных листьев, вы увидите, что листья расположены парами по обе стороны от стебля.

На одном узле растения растут противоположные листья — это точка на стебле, из которой растут стебли, почки или листья. Многие типы деревьев имеют стебли с противоположными листьями, а форма листьев зависит от вида дерева.Листья, которые растут друг напротив друга, могут быть простыми или сложными.

К деревьям с противоположными листьями относятся клены, ясени, бузины, оливковые деревья и эвкалипты.

Чередование листьев

Изображение чередующихся листьев

Чередующиеся листья на стеблях растут в шахматном порядке, и они выглядят так, как будто каждый лист растет между листьями на противоположной стороне. Это означает, что из каждого узла растения растет только один лист.

Примеры деревьев с чередующимися листьями включают дубы, платан, шелковицу, березу, гикори и иву.

Мутовчатые листья

Мутовчатые листья исходят из единой точки и окружают стебель

Третий тип расположения листьев на некоторых деревьях — это мутовчатые листья. Мутовчатые листья растут подобно противоположным листьям. Однако вместо того, чтобы иметь только 2 листа в противоположном расположении, на стеблях с мутовчатыми листьями из каждого узла растут 3 или более листа.

Не так много деревьев и кустарников с мутовчатыми листьями.

Простые листья

Простые листья имеют одностворчатую пластинку.На фото: кленовый лист

Другой способ определить типы деревьев по листьям — это простые или сложные листья у них. Эти термины относятся к количеству листьев, растущих на черешке. Черешок — это небольшой тонкий стебель, который прикреплен к стеблю и листовой пластинке (пластинке).

Листва деревьев и растений, состоящая из простых листьев, имеет только одну пластинку на стебле. Итак, простой лист имеет по одной пластинке на каждом черешке. Простые листья могут расти на стебле в чередующемся или противоположном порядке.

Примеры лиственных деревьев с простыми листьями включают клены, платаны, вязы и дубы.

Составные листья

Сложный лист состоит из нескольких листочков, соединенных одним стеблем

Сложные листья — это когда на одном черешке (черешке) растет несколько листочков. Вы можете думать об этом как о нескольких маленьких листочках, которые срастаются, образуя цельный лист.

Может быть сложно определить, является ли лист, который вы держите в руке, простым или сложным.Один из способов отличить их — посмотреть, есть ли узел, в котором лист / листочек соединяется со стеблем. Если есть узел, значит, у вас простой лист, а отсутствие узла указывает на то, что это составной лист.

Примеры деревьев со сложными листьями: ясени, ореховые деревья, гикори и конский каштан.

Есть несколько типов сложных листьев, и знание о них может помочь облегчить идентификацию дерева.

Виды сложных листьев. Слева направо: перистые листья, пальчатые листья и двойные перистые листья

Листья перистые (сложные)

Деревья с перистыми листьями означают, что листочки сложного листа растут с каждой стороны по длине черешка, как расположение перьев.Иногда такие виды листьев называют перисто-сложными.

Примеры перистых листьев встречаются на таких деревьях, как орех, ясень, орех пекан и гикори.

Пальчатые листья (сложные листья)

Пальчатые листья имеют несколько листочков, растущих на конце стебля. Эти сложные листья обычно имеют форму руки с ладонью и пальцами. Именно поэтому их называют пальчатыми листьями.

Деревья с пальчатыми листьями включают конский каштан и конский каштан.

Двойные перистые (двуперистые) листья

Деревья с двояковыми листьями имеют листья, напоминающие листья папоротника. На фотографиях с двойными перистыми листьями вы заметите, что сложные листья состоят из ряда вторичных стеблей, у которых листочки растут в противоположном порядке.

Некоторыми примерами деревьев с двулепестковыми листьями являются деревья медовой акации, Техасский красный бутон и кофейные деревья Кентукки.

Дольчатые, зубчатые или целые листья

Вы можете идентифицировать дерево по форме его листа.Слева направо: лист без лопастей, лист с лопастями и лист с зубцами

Один очень важный способ определить типы листьев дерева — это общая форма листа по краям. Края листьев создают узоры, которые часто уникальны для каждого вида дерева и помогают идентифицировать.

Целые листья (без лопастей)

Большинство листьев овальной или круглой формы называют «цельными листьями». Это означает, что край листа гладкий и круглый, без каких-либо особенностей. Позже в этой статье вы узнаете больше о конкретных формах целых листьев.Эти типы листьев также можно назвать листами без лопастей.

Листья лопастные

Лопастные листья могут иметь закругленные кончики, как белый дубовый лист (слева), или заостренные кончики, как кленовый лист (справа).

Наиболее легко идентифицируемый тип древесных листьев — это лопастная разновидность. Эти листовые пластинки имеют форму мочки уха, но образуют один лист. Расщелины или углубления между лопастями могут быть глубокими или неглубокими, в зависимости от типа дерева. Пространство или углубление между двумя долями называется синусом.

Некоторые примеры деревьев с лопастными листьями включают дубы и клены. На фотографиях вы увидите разницу между типами лепестков этих листьев. Клены имеют заостренные лепестки, тогда как листья белого дуба имеют округлую форму лепестков.

Листья зубчатые

Листья с зубчатым краем или зубчатой формой по краям называются зубчатыми листьями. В зависимости от породы дерева зубчатые края могут быть настолько мелкими, что вам придется внимательно присмотреться, чтобы их заметить.Другие виды зубчатых листьев могут выглядеть как нож для стейка. У некоторых видов зубчатых листьев более мягкий край с закругленными «зубцами».

Примеры деревьев, на которых растут зубчатые листья: каштаны, вязы, орешник, рябина и ясень.

Листья вечнозеленых хвойных деревьев

Хотя они могут и не выглядеть как листья, хвойные вечнозеленые деревья, такие как сосна, ель, кедры и ели, имеют листья. Листья вечнозеленых хвойных деревьев обычно состоят из игольчатых листьев, которые могут быть мягкими или твердыми.

Рассмотрим подробнее различные виды хвойных листьев.

Одинарные иглы

Изображение одинарных игольчатых листьев

Многие деревья хвойного класса Pinopsida имеют ароматные листья, которые классифицируются как «одиночные иглы». Здесь ряды иголок прикрепляются непосредственно к ветке. Типы хвойных деревьев с одиночной хвоей — ели, ели, кипарисы.

Иглы для кластеров и связок

Сосны с кустовыми иглами

Другой тип вечнозеленых хвойных листьев можно охарактеризовать как пучковые или пучковые иглы.Они растут как пучки вечнозеленых игл вдоль веток дерева. Вы можете использовать тип игольчатых листьев, чтобы отличить сосну от ели, потому что у сосны есть кустовые иглы.

Форма, край и жилкование листа

Мы рассмотрели способы идентификации листьев по их расположению на стебле и их общей форме. Листья деревьев бывают всех видов и размеров, и знание формы конкретных листьев может помочь быстро определить породу дерева.

Формы листьев дерева

Схема листьев дерева: форма и расположение листьев.Изображение предоставлено Wikimedia Commons

Обычно люди в первую очередь пытаются определить вид дерева, глядя на форму листа. Обычно форма листа и его края могут многое рассказать о том, из какого дерева он произошел.

Вот некоторые из наиболее распространенных форм листьев:

Яйцевидные Листья яйцевидные, самый широкий конец приближается к стеблю
Obovate описывает лист в форме слезы, где конический конец находится на стебле.
Ланцетный — форма листа, напоминающая кончик копья
Acute Листья формы удлиненные и слегка овальные с заостренным концом
Ромбовидные листья — это листья треугольной формы, которые могут иметь или не иметь зубчатые кромки
Лопатчатый листа, как следует из названия, имеют форму лопатки

В дополнение к упомянутым формам листьев, хорошо помнить, что форма листа не определяет их расположение.Например, яйцевидные и ланцетные листья растут на стеблях как сложные или чередующиеся листья.

Края или края листьев дерева

Таблица листьев дерева Края листьев имеют множество типов окантовки. Изображение предоставлено Wikimedia Commons

Для многих типов листьев их общая форма и узор в значительной степени определяются их краями. Это особенно верно, когда речь идет об идентификации таких деревьев, как дуб и клен, с лопастными листьями.

Края листа классифицируются по типу кромки, которая может быть лопастной, гладкой или зубчатой.Некоторые из других терминов, используемых для определения полей листа, включают:

Зубчатые Листья с закругленными зубцами по краям
Зубчатые листья также имеют зубчатую форму по краям, но выглядят острыми, а не круглыми
Зубчатые створки похожи на зубья циркулярной пилы
Волнистые Листья имеют волнистый узор по краям

Еще одним фактором, влияющим на общую форму листа, является глубина промежутков между лепестками.Некоторые листья с глубокими лопастями могут выглядеть почти как перистые. Однако лопастные листья с очень мелкими лопастями имеют более волнистый вид.

Жилкование древесных листьев

Схема листьев дерева: Структура жилок на листьях. Изображение предоставлено Wikimedia Commons

Знание строения жилок на листьях деревьев — еще один важный факт для определения типа листа. Жилки листа важны для транспортировки питательных веществ ко всем частям листа. Жилки на каждом листе также играют важную роль в фотосинтезе.

У всех типов листьев есть центральная жилка, называемая средней жилкой или средней жилкой. Небольшие жилки или капилляры отходят от средней жилки, образуя сложные узоры в структуре листа. Некоторые образцы жилкования листьев деревьев включают следующее:

Перистые жилки разветвляются в противоположных направлениях от центральной жилки, которая проходит по длине листа
Пальчато-пальчатые капилляры отходят от средней жилки, образуя безлистную прядь
Поворот жилы выглядят так, как будто они разветвляются во всех направлениях от центральной точки, и выглядят как спицы на колесе
Дихотомия жилки попарно ветвятся к краю листа

Статьи по теме:

Расшифровка математических секретов потрясающих узоров листьев растений |
Наука

Неопытному глазу может показаться, что растения растут довольно импульсивно, случайным образом выскакивая листья, образуя один большой зеленый беспорядок.Однако присмотритесь поближе, и вы обнаружите, что несколько любопытных закономерностей появляются повсюду в мире природы, от сбалансированной симметрии побегов бамбука до завораживающих спиралей суккулентов.

На самом деле, эти закономерности достаточно последовательны, чтобы холодная, трудная математика могла достаточно хорошо предсказать органический рост. Одно из предположений, которое было центральным при изучении филлотаксиса, или структуры листьев, заключается в том, что листья защищают свое личное пространство.Основываясь на идее о том, что уже существующие листья оказывают тормозящее влияние на новые, подавая сигнал, чтобы другие не росли поблизости, ученые создали модели, которые могут успешно воссоздать многие обычные природные конструкции. Неизменно захватывающая последовательность Фибоначчи, например, проявляется во всем, от расположения семян подсолнечника до раковин наутилуса и сосновых шишек. Текущий консенсус состоит в том, что движения ауксина гормона роста и белков, которые транспортируют его по растению, ответственны за такие закономерности.

Расположение листьев с одним листом на узел называется альтернативным филлотаксисом, тогда как расположение с двумя или более листами на узел называется мутовчатым филлотаксисом. Обычными альтернативными типами являются дистихический филлотаксис (бамбук) и спиральный филлотаксис Фибоначчи (суккулентное спиральное алоэ), а распространенными мутовчатыми типами являются перекрестный филлотаксис (базилик или мята) и трикуссатный филлотаксис ( Nerium oleander , иногда известный как dogbane).

(Такааки Ёнекура под CC-BY-ND)

Тем не менее, некоторые устройства листьев продолжают ставить под сомнение популярные модели роста растений, включая уравнения Дуади и Кудера (известные как DC1 и DC2), которые преобладали с 1990-х годов.Группа исследователей Токийского университета, изучавшая куст, известный как Orixa japonica , обнаружила, что более ранние уравнения не могли воссоздать необычную структуру растения, поэтому они решили переосмыслить саму модель. Их обновленная модель, описанная в новом исследовании в PLOS Computational Biology , не только воспроизводит некогда неуловимую схему, но также может описывать другие, более общие схемы лучше, чем предыдущие уравнения, говорят авторы.

«У большинства растений филлотактические узоры обладают симметрией — спиральной или радиальной», — говорит физиолог растений Токийского университета Мунетака Сугияма, старший автор нового исследования.«Но у этого особого растения, Orixa japonica , филлотактический узор несимметричен, что очень интересно. Более 10 лет назад мне пришла в голову идея, что некоторые изменения в ингибирующей способности каждого зачатка листа могут объяснить эту особую закономерность ».

Ботаники используют углы расхождения или углы между последовательными листьями, чтобы определить филлотаксис растения. В то время как большинство узоров расположения листьев сохраняют постоянный угол расхождения, куст O. japonica , который произрастает в Японии и других частях Восточной Азии, вырастает листья в чередующейся серии из четырех повторяющихся углов: 180 градусов, 90 градусов, 180 градусов. снова, затем 270 градусов.

Кустарник Orixa japonica с видимыми листьями под разными углами расхождения.

(Qwert1234 через Wikicommons под CC BY-SA 4.0)

Этот паттерн, который исследователи назвали «ориксатным» филлотаксисом, является не просто одноразовой аномалией, как растения из других таксонов (например, цветок «раскаленной кочерги» Kniphofia uvaria , или креп мирт Lagerstroemia indica ) чередуют листья в той же сложной последовательности. Поскольку расположение листьев появляется в разных местах на эволюционном дереве, авторы пришли к выводу, что сходство происходит от общего механизма, который требует дальнейшего изучения.

После тестирования уравнений Дуади и Кудера с различными параметрами, авторы смогли получить образцы, которые были близки к чередующемуся ориксату, но ни одно из смоделированных растений не соответствовало полностью с образцами O. japonica , которые они проанализировали и изучили. Таким образом, команда построила новую модель, добавив еще одну переменную к уравнениям Дуади и Кудера: возраст листьев. Предыдущие модели предполагали, что ингибирующая способность листьев со временем оставалась неизменной, но эта константа была «неестественной с точки зрения биологии», — говорит Сугияма.Вместо этого команда Сугиямы допустила возможность того, что сила этих сигналов «держаться подальше» со временем изменилась.

Получившиеся в результате модели, которые команда называет расширенными моделями Дуади и Кудера, EDC1 и EDC2, преуспели в воссоздании за счет компьютеризированного роста замысловатого расположения листьев O. japonica . Помимо этого, расширенные уравнения также позволили получить все другие распространенные узоры листвы и более точно предсказали собственные частоты этих разновидностей, чем предыдущие модели.Новая модель EDC2 предсказывала «сверхдоминирование» спирали Фибоначчи по сравнению с другими структурами, особенно в случае растений со спиралевидным рисунком, в то время как предыдущие модели не могли объяснить, почему эта конкретная форма, кажется, появляется повсюду в природе.

«Наша модель EDC2 может генерировать паттерны ориксата в дополнение ко всем основным типам филлотаксиса. Это явное преимущество перед предыдущей моделью », — говорит Сугияма. «EDC2 также лучше подходит для естественного возникновения различных узоров.”

Листья на ветви Orixa japonica (вверху слева) и схематическая диаграмма филлотаксиса ориксата (справа). Узор orixate показывает своеобразное четырехцикловое изменение угла между листьями. Изображение, полученное с помощью сканирующего электронного микроскопа (в центре и внизу слева), показывает зимнюю почку O. japonica , на которой сначала начинают расти листья. Первородные листья помечены последовательно: самый старый лист — P8, а самый молодой — P1. Меткой O отмечена вершина побега.(Такааки Ёнекура / Акитоши Ивамото / Мунетака Сугияма под CC-BY)

Авторы пока не могут сделать вывод, что именно заставляет возраст листьев влиять на эти модели роста, хотя Сугияма предполагает, что это может быть связано с изменениями в системе транспорта ауксина. ход развития растения.

Такие загадки могут быть решены путем «натяжения» между вычислительными моделями и лабораторными экспериментами, говорит Сиера Мартинес, компьютерный биолог, не принимавший участия в исследовании.Модель авторов представляет собой захватывающий шаг к лучшему пониманию филлотаксиса и оставляет возможность другим ботаникам заполнить пробелы с помощью анализа и анализа растений.

«Что касается моделей, даже если мы еще не знаем точный механизм, мы, по крайней мере, получаем убедительные подсказки о том, что искать», — говорит Мартинес в электронном письме. «Теперь нам просто нужно поближе взглянуть на молекулярные механизмы в реальных растениях, чтобы попытаться выяснить, что предсказывает модель».

Вид сверху вниз на образцы расположения листьев в «ориксатном» филлотаксисе, когда новые листья (красные полукруги) формируются из верхушки побега (черный круг в центре) и растут наружу.(Такааки Ёнекура под CC-BY-ND)

Команда Сугиямы работает над дальнейшим усовершенствованием своей модели и созданием на ней всех известных филлотактических паттернов. Один «таинственный» узор из листьев, спираль с крошечным углом расхождения, по-прежнему ускользает от расчетов, хотя Сугияма считает, что они близки к тому, чтобы взломать листовой код.

«Мы не думаем, что наше исследование практически полезно для общества», — говорит Сугияма. «Но мы надеемся, что это будет способствовать нашему пониманию симметричной красоты природы.”

практических шаблонов осенних листьев для дошкольников —

Что-то в образцах и порядке привлекает большинство дошкольников и малышей. Дети любят порядок, даже если это не так, когда они рвутся по дому, волоча за собой полоску туалетной бумаги. Несмотря на то, что детей, похоже, не волнует порядок и узоры, это упражнение по созданию узоров из листьев привлечет их интерес и удовлетворит их потребность в порядке. Подражание образцам и предсказание следующего цвета в серии — ценный навык для дошкольников, который помогает укрепить предматематические навыки и развить навыки STEM-мышления даже у самых маленьких детей.Возьмите несколько осенних листьев и попробуйте это занятие со своими дошкольниками этой осенью!

Если у вас нет тканевых листьев, вы всегда можете выйти на улицу и использовать свежие листья.

НЕОБХОДИМЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИСТОВОГО УКРАШЕНИЯ:

У вас, наверное, уже есть почти все необходимое для этого занятия!

Тканевые листья

осенних листьев Цветные кленовые листья Мы собираемся на охоту за листьямиПочему листья меняют цвет? Карсон Деллоса оставляет вырезки из листьев Жила старушка, проглотившая несколько листьев!

Это очень простое задание, но детям понравится выполнять его снова и снова, особенно детям, которые ЛЮБЯТ шаблоны и повторять что-то снова и снова.

Все, что вам нужно, это выложить несколько тканевых листьев (вы также можете использовать настоящие листья для этого упражнения).

Начните узор с листьев, затем попросите дошкольников продолжить узор.

Сначала они могут быть немного сбиты с толку тем, что вы просите их сделать, но как только они поймут, что им нужно угадать, что будет дальше в шаблоне, они быстро поймут.

Самое лучшее в этом занятии — это то, что дети захотят заниматься им на удивление долго.

Попробуйте разные шаблоны, такие как шаблоны AB, шаблоны ABC, шаблоны ABB, шаблоны AAB, шаблоны ABBC и любую другую комбинацию, которую вы или ваши дошкольники можете придумать. Когда вы устали делать узоры, собирайте листья, и уборка окончена. Это очень просто и весело!

Топ-10 закономерностей, встречающихся в природе | Fibonacci serie

Природа — из-за огромного разнообразия форм и структуры всегда была вдохновляющей музой множества писателей, художников и поэтов.Что, возможно, менее известно, так это то, что это огромное разнообразие форм и структур очень удивляло, заинтриговало и взволновало большое количество математиков, которые всегда пытались найти закономерности в огромном разнообразии природных узоров, чтобы разгадать их загадки. Чтобы оценить, может ли механизм настройки действительно рассматриваться как общий основной процесс, способствующий формированию паттернов в физике, химии и биологии, настоятельно требуется методологический сдвиг в обычном способе использования математики, при этом различная роль химии и биологии особенно поучительна .

1. Узоры на листьях —

Живой мир наполнен полосами и линьками контрастных цветов со скульптурными эквивалентами тех, что реализованы в виде гребней и впадин на поверхности; с моделями организации и поведения даже среди отдельных организмов. Людей уже давно искушает обнаружить некий неясный «разум» за всеми этими биологическими паттернами. Эван еще в начале 20 века, бельгийский символист Морис Метерликнк, размышлял об эффективной организации пчелиных и термитных колоний.

Образец листьев — это образец или метод, с помощью которого листья прикрепляются к веткам и стеблям. Ботаники обычно различают три основных типа листьев: чередующиеся, супротивные и мутовчатые. Расположение жилок на листе называется рисунком жилкования; Однодольные имеют параллельное жилкование, а двудольные — сетчатое. … В расположении противоположных листьев два листа соединяются в узле. В мутовке три или более листа соединяются в узел.

Тип жилкования листа подразделяется на сетчатый, параллельный или дихотомический.В сетчатом жилковании жилки расположены в виде сетки, в том смысле, что все они связаны между собой, как нити сети. При параллельном жилковании все вены меньше по размеру и параллельны или почти параллельны друг другу, хотя ряд более мелких жилок соединяет большие жилки. Параллельное жилкование встречается на листьях почти всех однодольных покрытосеменных, зародыши которых имеют одну семядоль, как у цветковых растений, таких как лилии и травы.

2. Спиральный узор —

Nautilus — еще один кропотливый мастер, который конструирует свою раковину в форме, называемой логарифмической или равноугольной спиралью (объяснение ниже).Эта точная кривая развивается естественным образом по мере увеличения раковины, но не меняет своей формы, постоянно растет, но никогда не меняет своих пропорций. Процесс самоподобного роста дает логарифмическую спираль. Мы находим ту же спираль в рогах горного барана и на пути, проложенном мотыльком, направленным к свету. Для математически наклонных людей такая кривая может быть кратко описана формулой R = C * (Ang), где R — радиус кривой, C — постоянная величина и (Ang) — угол, под которым кривая имеет вращался.Это может дополнительно подтвердить ряд Фибоначчи.

Последовательность Фибоначчи демонстрирует определенный числовой паттерн, который возник как ответ на упражнение в первом школьном учебнике по алгебре. Оказалось, что этот узор имеет гораздо больший интерес и важность, чем предполагал его создатель. Его можно использовать для моделирования или описания удивительного разнообразия явлений в математике и естественных науках, искусстве и природе. Математические идеи, к которым приводит последовательность Фибоначчи, такие как золотое сечение, спирали и самоподобные кривые, давно ценились за их очарование и красоту, но никто не может толком объяснить, почему они так ясно отражаются в мире искусства и искусства. природа.

Еще более захватывающим является удивительное появление чисел Фибоначчи и их относительных соотношений в областях, далеких от логической структуры математики: в природе и искусстве, в классических теориях красоты и пропорций.

Рассмотрим простейший пример геометрического роста — бесполое размножение, как у амебы. Каждый организм разделяется на два по истечении периода времени созревания, характерного для данного вида. Этот интервал варьируется случайным образом, но в определенном диапазоне в зависимости от внешних условий, таких как температура, наличие питательных веществ и так далее.Мы можем представить себе упрощенную модель, в которой в идеальных условиях все амебы разделяются после одного и того же периода роста. Получаем последовательность удвоения. Обратите внимание на рекурсивную формулу:

An = 2An

3. Узор на полосках зебры —

Подумайте о поразительной регулярности чередования темных и светлых полос на шерсти зебры или о сетчатости на поверхности плодов. тело сморчка (разновидность гриба) гриба.Увеличивая изображение слизистой плесени, вы можете наблюдать паттерны разветвленной сети, которые появляются по мере роста плесени. В еще меньшем масштабе, увеличенном в несколько сотен раз, похожие узоры появляются на поверхности пыльцевого зерна.

Шерсть зебры чередуется контрастными участками светлой и темной пигментации. На техническом жаргоне пигментация отражает паттерны активации и торможения — подходящие термины из-за динамического процесса, который порождает паттерн. Клетки кожи, называемые меланоцитами, производят пигменты меланина, которые передаются в растущие волосы зебры.Производит ли меланоциты свой пигмент, по-видимому, определяется наличием или отсутствием определенных химических активаторов в коже во время раннего эмбрионального развития. Следовательно, структура шерсти зебры отражает раннее взаимодействие этих химических веществ, когда они проникали через кожу зародыша. С новым набором правил двумерный клеточный автомат может легко стимулировать узор шерсти и, таким образом, пролить свет на механизм формирования узора у зебры. Вернитесь к квадратной сетке и случайным образом поместите черную или белую ячейку на каждый квадрат.Сетка будет выглядеть примерно так, как крайняя левая рамка на рисунке 3. Предположим, что каждая черная ячейка представляет определенный минимальный уровень активатора пигмента. Такой случайный набор активатора или его отсутствие считается отправной точкой раннего развития рисунка шерсти.

4. Узор, найденный в сотах —

Некоторые узоры вылеплены со строгой регулярностью. По крайней мере, на первый взгляд, происхождение регулярных паттернов часто кажется легко объяснимым. Ячейки соты тысячи раз повторяют свою гексагональную симметрию.Медоносная пчела — опытный и неутомимый ремесленник с врожденной способностью измерять ширину и толщину сот, которые она строит. Хотя работа разума насекомого может сбивать с толку биологов, регулярность сот свидетельствует об удивительных архитектурных способностях медоносной пчелы.

Оси сотовых ячеек всегда квазигоризонтальны, а несвязанные ряды сотовых ячеек всегда выровнены по горизонтали (а не по вертикали). Таким образом, каждая ячейка имеет две вертикально ориентированные стенки, причем верхняя и нижняя части ячеек состоят из двух наклонных стенок.Открытый конец ячейки обычно называют верхом ячейки, а противоположный конец — дном. Ячейки немного наклонены вверх, от 9 до 14 °, к открытым концам.

5. Образец в молекулах —

Кристаллы также построены с математической закономерностью. Химик мог легко объяснить, как положительно и отрицательно заряженные ионы натрия и хлорида аккуратно располагаются в кристаллической решетке, в результате чего образуются кристаллы соли с идеальной кубической структурой.А молекулы воды, находящиеся высоко в облаках с температурой намного ниже нуля, аккуратно сливаются, образуя кристаллические снежинки в форме шестигранных звезд или шестиугольных игл.

В кристалле льда молекулы воды расположены слоями гексагональных колец. Эти слои называются базисными плоскостями кристалла, а нормаль к базисной плоскости называется осью c или оптической осью кристалла. Лед — это вода, замороженная до твердого состояния. В зависимости от наличия примесей, таких как частицы почвы или пузырьки воздуха, он может казаться прозрачным или иметь более или менее непрозрачный голубовато-белый цвет.

6. Узор на чехлах Seashell —
Ракушки, поэтому часто украшаются смелыми узорами из полос и точек. Биологи редко задумывались о том, как эти моллюски создают красивый узор, украшающий их кальцинированные дома. Возможно, они просто предположили, что закономерности были точно определены в генетическом плане, содержащемся в ДНК моллюска.

Особым случаем формирования биологического рисунка является появление пигментного рисунка на раковинах моллюсков.Эти узоры очень разнообразны и часто очень красивы. Раковины состоят из кальцинированного материала. Животные могут увеличивать размер своего панциря только за счет нарастания нового материала вдоль краевой зоны, растущего края панциря. У большинства видов пигмент включается во время роста по краю. В этом случае формирование рисунка происходит строго линейно. Второе измерение — это протокол того, что происходит как функция времени по мере роста. Образец оболочки — это, так сказать, пространственно-временной график.Оболочки обеспечивают уникальную ситуацию, поскольку сохраняется полная история высокодинамичного процесса. Это дает возможность расшифровать этот процесс.

7. Образец, обнаруженный в эмбриональном мозге —
Эмбриональный мозг развивается, конкурирующие влияния правого и левого глаза определяют связи, которые устанавливаются в задней части мозга, зрительной коре. Кластеры нейтронов из одного или другого глаза доминируют над участками коры головного мозга в определенном порядке. Считается, что эти закономерности развиваются, потому что нейтроны из каждого глаза конкурируют друг с другом за пространство.Первоначально проекции нейронов, исходящие от левого или правого глаза, немного различаются, и эта разница предположительно возникает случайно. Правила соревнований имеют ту же общую форму, что и правила активации и подавления пигмента шерсти зебры. Проекции нейтронов из одного глаза стимулируют и поощряют дополнительные проекции в область перед глазом. В то же время эти выступы препятствуют проецированию в эту область другого глаза. Эта местная конкуренция за недвижимость в мозгу приводит к образованию полос, напоминающих полосы зебры.

8. Узор, найденный на песке пустыни —
Паттерны самоорганизации распространяются и на неживой мир. Они появляются в минеральных отложениях между слоями осадочных пород, на пути удара молнии, падающего на землю, в волнистой ряби песка на пустынной дюне. Когда на песчаные дюны действуют силы ветра, гравитации и трения, бесчисленные песчинки рикошетят и падают. Когда одно зерно приземляется, оно влияет на положение других зерен, блокируя ветер или занимая место, где могло приземлиться другое зерно.В зависимости от скорости ветра, размера и формы песчинок этот динамический процесс создает регулярный узор из полос или ряби.

9. Узор, найденный на крыле бабочки —

В небиологических физических системах самоорганизованные узоры являются эпифеноменами, не имеющими адаптивного значения. Нет движущей силы, которая толкает облачные образования, трещины в грязи, неровности окрашенных поверхностей или спиральные волны в определенных химических реакциях в формирование поразительных узоров, которые они демонстрируют.Однако в биологических системах естественный отбор может способствовать определенным паттернам. Определенные химические вещества в коже развивающейся зебры диффундируют и реагируют таким образом, чтобы постоянно образовывать полосы. Если бы свойства шкуры зебры или состав химических активаторов хоть немного отличались от того, что они есть на самом деле, узор не сложился бы.

10. Узор, найденный в сети Паука —

Паук упаковывает свою липкую сферу в соответствии с генетически определенным рецептом для выкладки различных радиусов и спиралей сети.Личинка ручейника строит замысловатое убежище из песчинок или другого мусора, тщательно скрепленных шелком. Другой очень распространенный пример вызванной организации — соты, сделанные пчелами (рис.

Фото узор из опавших листьев

Фото: Узоры из опавших листьев — Офтоп на TJ

Поделки из опавших листьев

Поделки и рисунки из осенних листьев

Аппликация из листьев Осенние картины 🥝 своими руками

Материал для творчества

Техники, в которых выполняются аппликации из листьев

Аппликация-мозаика из листьев

Насыпная аппликация с использованием сухих листьев

Галерея: составление аппликаций из сухих листьев (25 фото)

Композиции из листьев с использованием графики

Раскрашивание засушенных листиков гуашью, акварелью

Аппликация на фигурке, вырезанной из картона

Поделки из засушенного природного материала

Ваза из осенних листьев

Рамка для фотографии

Другие виды рукоделия

Архитектурные орнаменты древности

Урок 17. орнаментальный образ в веках. орнамент народов мира — Изобразительное искусство — 4 класс

Рисунки из камней | МОРЕ творческих идей для детей

Детские картины, панно и рисунки из камней

Рисунки из камней своими руками для 1 класса

Рисунки из камней для детей на бумаге

Улитка — рисунок из камней

Бабочка — рисунок из камней

Композиция из камней: цветы и бабочка

Композиция из камней: солнце, облака, елочка, утенок

Собачки — поделки из камней

Человечек с собачкой на поводке

Собака, играющая с мячом

Встреча на дорожке

Прогулка

Осенние картинки из камней

Грибная полянка

Осенний цветок

Сюжеты к Хэллоуину

Детские рисунки камнями на улице

Рисунок из камней и других природных материалов

Рисование камнями

Конспект урока по технологии для 1 класса на тему «Орнамент из листьев. Что такое орнамент?»

невероятные узоры для ковриков для мыши

верните ощущение в свой офис с нашими

Идентификация растений с использованием формы листьев — метод подсчета образов

Таблица листьев дерева: форма, края и жилкование

Форма и расположение листьев

Края или поля листа

Листовые жилки и формы жилкования

растираний листьев: формы и узоры | Научный проект

Типы листьев деревьев с изображениями для легкой идентификации

Идентификация листьев дерева

Типы листьев деревьев с изображениями для легкой идентификации

Противоположные листья

Чередование листьев

Мутовчатые листья

Простые листья

Составные листья

Листья перистые (сложные)

Пальчатые листья (сложные листья)

Двойные перистые (двуперистые) листья

Дольчатые, зубчатые или целые листья

Целые листья (без лопастей)

Листья лопастные

Листья зубчатые

Листья вечнозеленых хвойных деревьев

Одинарные иглы

Иглы для кластеров и связок

Форма, край и жилкование листа

Формы листьев дерева

Края или края листьев дерева

Жилкование древесных листьев

Расшифровка математических секретов потрясающих узоров листьев растений | Наука

практических шаблонов осенних листьев для дошкольников —

НЕОБХОДИМЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИСТОВОГО УКРАШЕНИЯ:

Топ-10 закономерностей, встречающихся в природе | Fibonacci serie

Добавить комментарий Отменить ответ

Расшифровка математических секретов потрясающих узоров листьев растений |
Наука